L\u2019adozione dei libri di testo deve essere coerente con quanto contenuto nel Regolamento dell\u2019Autonomia (DPR 275\/99) e con le disposizioni impartite dal MIUR (C.M. n 16 del 10\/febbraio 2009, D.M. 781 del 27 settembre 2013 e note MIUR 2061 del 19 marzo 2014, nota MIUR 2581 del 9 aprile 2014, e, in particolare, nota MIUR 3690 del 29 aprile 2015, riportata in allegato).<\/p>\n
Per un quadro normativo completo, si pu\u00f2 fare riferimento all\u2019apposita pagina del sito del Miur: http:\/\/hubmiur.pubblica.istruzione.it\/web\/istruzione\/libri. In particolare, si ricorda che:<\/p>\n
\u201cIl vincolo temporale di adozione dei testi scolastici (5 anni per la scuola primaria e 6 anni per la scuola secondaria di primo e di secondo grado) cos\u00ec come il vincolo quinquennale di immodificabilit\u00e0 dei contenuti dei testi sono abrogati a decorrere dalle adozioni per l\u2019anno scolastico 2014\/2015.<\/p>\n
Pertanto, anche nella prospettiva di limitare, per quanto possibile, i costi a carico delle famiglie, i collegi dei docenti possono confermare i testi scolastici gi\u00e0 in uso, oppure possono procedere a nuove adozioni per le classi prime e quarte della scuola primaria, per le classi prime della scuola secondaria di primo grado, per le classi prime e terze della scuola secondaria di secondo grado.<\/p>\n
In caso di nuove adozioni, i collegi dei docenti adottano libri nelle versioni digitali o miste, previste nell\u2019allegato al decreto ministeriale n. 781\/2013 (versione cartacea accompagnata da contenuti digitali integrativi; versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi; versione digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi).\u201d<\/p>\n
(dalla nota MIUR 2581 del 9 aprile 2014)<\/p><\/blockquote>\n
Inoltre:<\/p>\n
Riduzione tetti di spesa scuola secondaria (DM n. 781\/2013)<\/strong><\/p>\n
L\u2019articolo 3 del decreto ministeriale n. 781\/2013 ha previsto che la riduzione dei tetti di <\/strong>spesa<\/strong> per l\u2019intera dotazione libraria di scuola secondaria di primo e secondo grado <\/strong>si applichi, a partire dall\u2019anno scolastico 2014\/2015, alle classi iniziali e, progressivamente, a tutte le classi, nel caso di adozione di libri in versione mista o\u00a0digitale.<\/strong><\/p>\n
Pertanto, il tetto di spesa relativo alla dotazione libraria per le classi prime e seconde di scuola secondaria di primo grado e per le classi prime, seconde, terze e quarte di scuola secondaria di secondo grado, che sar\u00e0 definito con decreto ministeriale eventualmente rivalutando, per l\u2019effetto inflattivo, i tetti di spesa individuati per le <\/strong>adozioni dell\u2019anno scolastico 2012-2013 (di cui al DM n.43\/2012), viene ridotto del 10 per cento solo se\u00a0 tutti i testi sono stati adottati per la prima volta a \u00a0partire dall\u2019anno scolastico 2014\/2015 e realizzati nella versione cartacea e digitale accompagnata da contenuti digitali integrativi (modalit\u00e0 mista di tipo b <\/em>\u2013 punto 2 dell\u2019allegato al decreto ministeriale n. 781\/2013).<\/p>\n
(dalla nota MIUR 3690 del 29 aprile 2015)<\/p><\/blockquote>\n
Ricordando che le classi interessate ad eventuali nuove adozioni, sono le classi prime della secondaria di primo grado<\/strong> e le classi prime e quarte della primaria<\/strong>, si intende che i testi delle altre classi sono da considerarsi confermati.<\/p>\n
Tetti di spesa<\/h3>\n
I limiti di spesa sono stati fissati dal DM 43 dell\u201911 maggio 2012, rivalutati secondo le indicazioni della nota MIUR 2581 del 9 aprile 2014) e per la scuola secondaria di primo grado, salvo eventuale ulteriore nota Miur, corrispondono a:<\/p>\n
\n
- Classi prime: \u20ac 294-10% (se tutti testi nuova adozione da 14\/15= \u20ac 264,60)<\/li>\n
- Classi seconde: \u20ac 117<\/li>\n
- Classi terze: \u20ac 132<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Nel ricordare ai docenti la compilazione delle griglie per i libri di testo e la relazione per le nuove adozioni per il Collegio dei docenti del 15 maggio 2015, si precisano anche i vincoli normativi.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2567"}],"collection":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2567"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2567\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2567"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2567"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2567"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}