{"id":69564,"date":"2022-04-03T17:32:37","date_gmt":"2022-04-03T17:32:37","guid":{"rendered":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/?p=69564"},"modified":"2022-04-03T17:32:37","modified_gmt":"2022-04-03T17:32:37","slug":"flipped-classroom-limpero-carolingio-e-i-franchi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/2022\/04\/03\/flipped-classroom-limpero-carolingio-e-i-franchi\/","title":{"rendered":"Flipped classroom &#8211; &#8220;L&#8217;impero Carolingio e i Franchi&#8221;"},"content":{"rendered":"<div class=\"mail-message-content collapsible zoom-normal mail-show-images \">\n<div class=\"clear\">\n<div dir=\"ltr\">\n<div dir=\"ltr\">\n<h4>Bella attivit\u00e0 in classe prima della Scuola Secondaria di primo grado di Ripalimosani con la metodologia didattica del Flipped classroom per affrontare lo studio su \u201cL\u2019Impero Carolingio e i Franchi\u201d. Il tempo in classe \u00e8 stato utilizzato per attivit\u00e0 collaborative, esperienze, dibattiti e laboratori; a casa \u00e8 stato fatto largo uso di video e altre risorse digitali come contenuti da studiare. Con questa metodologia si \u00e8 sviluppato e rafforzato l\u2019apprendimento autonomo e tra pari mettendo al centro del processo l\u2019alunno fornendogli strumenti che gli hanno consentito di approfondire gli argomenti, andando cos\u00ec a generare un contesto pi\u00f9 ricco e stimolante. Inoltre ha promosso lo sviluppo delle competenze digitali dei ragazzi, la loro autonomia e capacit\u00e0 di lavorare con gli altri rendendoli protagonisti di attivit\u00e0 orientate al problem solving e al learning by doing e interpreti della propria conoscenza oltrech\u00e9 autori, grazie anche alla facilit\u00e0 con cui le ICT consentono di consumare\/produrre contenuti.<\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bella attivit\u00e0 in classe prima della Scuola Secondaria di primo grado di Ripalimosani con la metodologia didattica del Flipped classroom per affrontare lo studio su \u201cL\u2019Impero Carolingio e i Franchi\u201d. Il tempo in classe \u00e8 stato utilizzato per attivit\u00e0 collaborative, esperienze, dibattiti e laboratori; a casa \u00e8 stato fatto largo uso di video e altre [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":69566,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[72,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69564"}],"collection":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=69564"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69564\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":69567,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/69564\/revisions\/69567"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/69566"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=69564"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=69564"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=69564"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}