{"id":7024,"date":"2017-03-05T10:36:05","date_gmt":"2017-03-05T09:36:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.icripalimosani.edu.it\/?p=7024"},"modified":"2017-03-05T10:36:05","modified_gmt":"2017-03-05T09:36:05","slug":"8-marzo-inizia-il-mese-delle-stem-invito-a-partecipare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/2017\/03\/05\/8-marzo-inizia-il-mese-delle-stem-invito-a-partecipare\/","title":{"rendered":"8 Marzo- inizia il mese delle STEM- invito a partecipare"},"content":{"rendered":"

L\u20198 marzo sar\u00e0 la data simbolo che, come per lo scorso anno scolastico, dar\u00e0 avvio al mese delle STEM sostenuto dal Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca, in collaborazione con il Dipartimento delle Pari opportunit\u00e0 della Presidenza del Consiglio, per la promozione delle discipline STEM (acronimo di Science, Technology, Engineering, and Mathematics) nelle scuole di ogni ordine e grado.
\nIn Italia la percentuale di donne che occupano posizioni tecnico-scientifiche \u00e8 tra le pi\u00f9 basse dei Paesi Ocse: il 31,71% contro il 68,9% di uomini e solo il 5% delle quindicenni italiane aspira a intraprendere professioni tecniche o scientifiche (dati Ocse, Istat ed Eurostat).
\nTali dati impongono un\u2019ampia riflessione su quale ruolo la scuola, attraverso specifici percorsi di orientamento e formazione possa intraprendere per fare accrescere la consapevolezza nelle studentesse e negli studenti dell\u2019irrinunciabilit\u00e0 del proprio pari contributo allo sviluppo sociale e culturale del Paese, anche in ambiti ritenuti tradizionalmente ed erroneamente poco attrattivi per le donne. Scienza e uguaglianza di genere sono infatti, secondo le Nazioni Unite, entrambe vitali per raggiungere gli obiettivi di sviluppo concordati a livello internazionale, compresi quelli previsti dall\u2019agenda 2030 dell\u2019Onu per lo Sviluppo Sostenibile.
\n\u201cIl mese delle Stem\u201d offre, dunque, alle scuole di ogni ordine e grado una serie di strumenti utili a diffondere la passione per le materie scientifiche e tecnologiche e la consapevolezza della straordinaria opportunit\u00e0, anche professionale, che le STEM possono offrire, contribuendo, in tal modo a sradicare uno stereotipo di genere.
\nA partire dalla data dell\u20198 marzo, tutte le scuole interessate potranno \u2013 collegarsi all\u2019indirizzo www.noisiamopari.it ed avere accesso ai materiali informativi proposti per il Mese delle STEM dai soggetti che hanno risposto ad apposita manifestazione d\u2019interesse. I materiali riguardano esperienze e attivit\u00e0 informative rivolte alle studentesse e agli studenti, sia in presenza che on line, per sensibilizzare e orientare le studentesse e gli studenti al mondo delle STEM. \u2013 aderire all\u2019iniziativa
\n\u201cLe studentesse contano!\u201d del MIUR per la promozione e valorizzazione delle eccellenze attraverso l\u2019invio di un videomessaggio da parte delle studentesse appassionate di una delle materie STEM che racconti la propria esperienza.<\/strong>
\nTutti i soggetti coinvolti potranno selezionare una studentessa al fine di destinarle un percorso di formazione specifico in una delle discipline STEM per loro e per la loro scuola. Il video potr\u00e0 essere inviato attraverso il portale www.noisiamopari.it, all\u2019interno del quale saranno disponibili anche tutte le istruzioni e le caratteristiche che i video dovranno<\/strong> rispettare.<\/strong>
\nSi invitano, inoltre, le Istituzioni scolastiche che aderiranno al mese delle STEM ad animare e prevedere ogni tipo di attivit\u00e0 scolastica connessa a questo tema, svolta anche in orario pomeridiano.<\/strong>
\n Per informazioni \u00e8 possibile scrivere all\u2019indirizzo info@noisiamopari.it<\/strong>
\n Tutte le iniziative potranno essere comunicate al Ministero compilando il form online disponibile sul sito www.noisiamopari.it a partire dall\u20198 marzo.<\/strong>
\nL\u2019insieme di tutte le attivit\u00e0 andr\u00e0 a costituire una documentazione di buone pratiche, nell\u2019ambito della strategia di attuazione del comma 16 della legge 107\/2015, sull\u2019educazione alla parit\u00e0 di genere e saranno base di una mappatura di buone pratiche e di una rete tra scuole da ospitare sul sito Miur interamente dedicato a queste tematiche.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u20198 marzo sar\u00e0 la data simbolo che, come per lo scorso anno scolastico, dar\u00e0 avvio al mese delle STEM sostenuto dal Ministero dell\u2019Istruzione, dell\u2019Universit\u00e0 e della Ricerca, in collaborazione con il Dipartimento delle Pari opportunit\u00e0 della Presidenza del Consiglio, per la promozione delle discipline STEM (acronimo di Science, Technology, Engineering, and Mathematics) nelle scuole di […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7024"}],"collection":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7024"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7024\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7024"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7024"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7024"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}