{"id":71809,"date":"2023-01-27T20:42:40","date_gmt":"2023-01-27T20:42:40","guid":{"rendered":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/?p=71809"},"modified":"2023-01-27T20:42:40","modified_gmt":"2023-01-27T20:42:40","slug":"per-non-dimenticare","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/2023\/01\/27\/per-non-dimenticare\/","title":{"rendered":"Per non dimenticare"},"content":{"rendered":"<p>Gli alunni della sezione A della scuola dell\u2019infanzia di Ripalimosani, per celebrare la \u201cGiornata della memoria\u201d, sono stati coinvolti in un percorso didattico caratterizzato dall\u2019ascolto e visione di due racconti dal titolo \u201cOgni merlo \u00e8 un merlo\u201d \u00a0e \u201cLa bambina delle arance\u201d, dalle successive rielaborazioni verbali e grafiche della loro sequenza narrativa, da attivit\u00e0 grafico\u00a0 pittoriche \u00a0e da conversazioni guidate, svolte\u201d in circle time\u201d, \u00a0per la comprensione dei\u00a0 testi narrativi e per cogliere alcune analogie tra ci\u00f2 che avviene nel sogno del merlo Bobo, protagonista del primo racconto, e le vicende che caratterizzano la vita di Davide, protagonista, invece, del secondo racconto. Infine, \u00a0gli alunni sono stati guidati a riflettere sulla necessit\u00e0 del \u201crispetto\u201d per tutte le persone e sul concetto di \u201cdiverso \u201c, contestualizzandolo\u00a0 nella loro vita quotidiana.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1dBABZ-QXsGpl0Ks9yGL4pXPRAZKyp_Ve\/view?usp=share_link\">https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1dBABZ-QXsGpl0Ks9yGL4pXPRAZKyp_Ve\/view?usp=share_link<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gli alunni della sezione A della scuola dell\u2019infanzia di Ripalimosani, per celebrare la \u201cGiornata della memoria\u201d, sono stati coinvolti in un percorso didattico caratterizzato dall\u2019ascolto e visione di due racconti dal titolo \u201cOgni merlo \u00e8 un merlo\u201d \u00a0e \u201cLa bambina delle arance\u201d, dalle successive rielaborazioni verbali e grafiche della loro sequenza narrativa, da attivit\u00e0 grafico\u00a0 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":71810,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[70],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71809"}],"collection":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=71809"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71809\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":71811,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/71809\/revisions\/71811"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media\/71810"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=71809"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=71809"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/icripalimosani.edu.it\/site\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=71809"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}