Gli alunni della sezione A della scuola dell’infanzia di Ripalimosani hanno partecipato alla CODEWEEK 2024 organizzando un evento durante il quale hanno sperimentato pratiche di coding semplificato. Hanno, infatti, ideato e realizzato sequenze logiche risolutive della situazione problema, tratta dal racconto “Rotolando in cerca d’avventura”, per poi trascriverle con un codice di riferimento e renderle attive attraverso il gioco. Gli alunni si sono orientati sul reticolo con l’aiuto di carte direzionali e hanno codificato il movimento di un compagno e di un oggetto programmabile, il mTiny. L’obiettivo è stato quello di aiutare la “castagna”, interpretata a turno dai bambini, a raggiungere il riccio evitando gli ostacoli, rappresentati dalle immagini dei personaggi del racconto posizionate sulla griglia/tappeto.
Di seguito, si riporta il link dell’elaborato multimediale di sintesi dell’attività svolta.
